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1草原知识精讲部编版六年级语文上册

2022-09-10| 来源:互联网| 查看: 317| 评论: 0

摘要: 含英咀华开卷有益课文简介《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客......
含英咀华
开卷有益
课文简介
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
课文主旨
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古族人民热情欢迎、盛情款待的情景,表达了作者对草原美丽风光的喜爱和对蒙汉两族人民之间的深厚情谊的赞美之情。

四年级下册语文书

三年级语文上册

一年级下册语文书

【苏门四学士】(苏轼门下四大学士)黄庭坚、秦观、晁补之、张耒
【苏门六君子】(苏轼门下六位品学兼优的学生)秦观、黄庭坚、晁补之、张耒、陈师道、李廌
【古代四艺】:琴、棋、书、画。
【北宋四大家】黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石
【五常】仁、义、礼、智、信
【五伦】君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友
【五脏】心、肝、脾、肺、肾
【五谷】稻、黍、稷、麦、豆
【五味】:酸、甜、苦、辣、咸。

修改病句的原则
把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。
对症下药,有针对性
简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要做到心中有数,针对造成语病的原因进行修改。
尽量保持句子的原意
每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来句子的原意,一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。修改病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。

知人论世
老舍(1899年2月3日~1966年8月24日),原名舒庆春,老舍的“舍”就是取的他的姓“舒”,另有笔名絜青、鸿来、非我等,字舍予。北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》。老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年,由于受到文化大革命中恶毒的攻击和迫害,老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。
手不释卷
草原
老舍
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

【五彩】青、黄、赤、白、黑
【五金】:金、银、铜、铁、锡。
【五音】宫、商、角、徵、羽
【五岳】〖中岳〗河南嵩山、〖东岳〗山东泰山、〖西岳〗陕西华山、〖南岳〗湖南衡山、〖北岳〗山西恒山
【五毒】蜈蚣、毒蛇、蝎子、壁虎、蟾蜍
【五湖】鄱阳湖〖江西〗、洞庭湖〖湖南〗、太湖〖江苏〗、洪泽湖〖江苏〗、巢湖〖安徽〗
【五帝】:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
【五经】:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(诗书礼易春秋)

要善于运用多种方法进行修改
每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。
我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式和陈述对象一致。
总之,要记住修改病句的五字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)。
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